结石性胆囊炎

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绿色食品和垃圾食品教学设计 [复制链接]

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辅读学校生活课

教学目标:

1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。

3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。

4、教育学生养成清洁卫生的好习惯。

5、初步了解健康的小常识。

教学重难点:

1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2、教育学生养成清洁卫生的好习惯。

教具学具准备:

食品图片、实物、多媒体课件

教学过程:

一、动画导入

1、观看《馋嘴的威威》动画,初步感知健康饮食的重要性。

2、讨论:威威为什么身体不舒服?它吃了什么?(薯条可乐汉堡……)

3、揭题、读题板书:绿色食品和垃圾食品

二、初步感知

1、认识垃圾食品(课件图片)

垃圾食品:是指仅仅提供一些热量,并无其他营养的食品或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。包括冷冻甜品、饼干……

2、认识绿色食品(课件图片)

绿色食品:在中国是对无污染的安全、优质、营养类食品的总称。是指按特定生产方式生产,并经国家有关的专门机构认定,准许使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。

3、认一认

食品抢答:出示食品图片(课件图片)

4、分一分

(1)出示打印食品图片,请2名学生上台合作学习,把绿色食品和垃圾食品贴到黑板上。

(2)出示食品实物,请学生将垃圾或绿色食品分类。

三、课堂练习

1、想一想

(1)看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?

(2)观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?

例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)

(3)观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了)

(4)讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?

2、找一找(纸质作业)

在绿色食品下面画√,垃圾食品下面画×。
  

四、课中休息

1、游戏“蹲一蹲”

教师请几位学生上来分别扮演绿色食品和垃圾食品(准备:食品头饰或者食品图片)

玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。

例:可乐、黄瓜、苹果、白菜。学生A黄瓜说:黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了苹果蹲。学生B苹果听到后,立即接上来说:苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完可乐蹲。然后,继续接说说错了,就换人接着游戏。

2、欣赏饮食安全儿歌

五、课堂小结

六、布置作业

板书设计:

绿色食品和垃圾食品

贴图片贴图片

健康饮食多吃绿色食品

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