第五，充分利用课堂回顾培养学生的语言再现能力，激活学生思维的再现性。多年来我一直有个习惯，无论接手那个班级，在第一次家长会上我都会给家长提出一个要求：无论你多忙，每天晚上都要抽点时间问一问孩子：今天老师教了什么？老师是怎么讲的？你是怎么回答的？同学们是怎么回答的？这样，既能了解孩子的听课情况，又能锻炼孩子的语言表达能力，同时间接地教育、督促孩子上课一定要专心听课，不仅要听老师讲，还要认真听同学的发言。孩子在向家长述说上述问题时，既要注意组织语言，又要注意重复课堂上的一些话，当他们能比较清楚地回答上述问题时，他们的语言再现能力和思维再现性就能得到同步提高。
针对农村消费者所具有的这些特性，所以白酒企业在进行产品研发时，就需要了解他们的这些消费习惯和特性去有针对性的开发适合他们的产品，主推产品最好不要高于他们正在消费的白酒产品的主流价格带，产品最好带盒子，包装以红色等颜色比较鲜艳的包装产品。
巡航分析：单发飘降和座舱释压分析。评估飞机在所执行航线中，飞越高山等高海拔障碍物时，考虑一台发动机不工作和/或座舱释压等情况，如何通过限制起飞重量以及制定飞行进行操作预案，从而确保飞行航迹满足安全运行的要求。